JOVENS CIENTISTAS.
AUTORA
Professora Solange da Silva, 4º ano A
No dia 04/04/2023, professora Solange da silva ,do 4 ano Ada Escola Municipal do Campo Libertação Camponesa, administrando a aula teórica aos alunos no primeiro bimestre ,notando a participação de poucos ,com falta de interesse de alguns,e baixa compreensão do conteúdo por se tray de algo novo para os mesmos,deste modo assistindo a um vídeo resolvemos a aplicar a ideia de que com uma aula pratica e demonstrativa haverá melhoras,
No conteúdo de ciências (química das misturas),que podemos observar em nosso dia a dia,entao com uma proposta de uma experiência aguçou o interesse dos alunos para o conteúdo apresentado anteriormente,optamos então pelas misturas homogênea e heterogêneas por ser algo que podemos observar sempre na casa ou em lugares do cotidiano.Pensamos então em algo simples e de fácil acesso .Com a colaboração dos alunos obtemos os materiais necessário m.Separamos alguns materias como: sal , açúcar, café, arroz, feijão,etc .Para começar a nossa experiência os alunos escolheram começar com a água e o sal,açúcar e água ,leite e achocolatado,tratando de misturas homogêneas que estão presente em nossos dias..Au acrescenta a água ao sal, açúcar,os alunos notaram que se dissolveu completamente.mostrastrando então que se tornou uma mistura uniforme com apenas uma fase,onde a mistura que consiste em dois componentes se tornou uma só solução,
Na mistura heterogêneas escolheram uma tambem ja conhecida,a água e o óleo ,sendo que nao se mistura,foi acrescentado areia ou fundo um pouco de areia dando a mistura uma fase a mais, ...antes uma fase,depois duas,,e chegando a terceira fase.ficando totalmente dividido.
Com essa aula pratica foi obtido um ótimo resultado.pois obtive um grande retorno dos alunos
Observou que alguns tem mais facilidade em aprende mais na pratica do que na teoria.tambemtivemos o conhecimento de que para eles
Uma acao pratica se torna mais interessante,abrangendo todos igualmente.Ouve um grande interesse , colaboração grande interesse, colaboração, grande entusiasmo da parte de todos os presentes mostrando mas vontade de conhecer a matéria de ciências,todos os alunos participaram e colaboraram .
Professora Solange da Silva, 4º ano A
No dia 04/04/2023, professora Solange da silva ,do 4 ano Ada Escola Municipal do Campo Libertação Camponesa, administrando a aula teórica aos alunos no primeiro bimestre ,notando a participação de poucos ,com falta de interesse de alguns,e baixa compreensão do conteúdo por se tray de algo novo para os mesmos,deste modo assistindo a um vídeo resolvemos a aplicar a ideia de que com uma aula pratica e demonstrativa haverá melhoras,
No conteúdo de ciências (química das misturas),que podemos observar em nosso dia a dia,entao com uma proposta de uma experiência aguçou o interesse dos alunos para o conteúdo apresentado anteriormente,optamos então pelas misturas homogênea e heterogêneas por ser algo que podemos observar sempre na casa ou em lugares do cotidiano.Pensamos então em algo simples e de fácil acesso .Com a colaboração dos alunos obtemos os materiais necessário m.Separamos alguns materias como: sal , açúcar, café, arroz, feijão,etc .Para começar a nossa experiência os alunos escolheram começar com a água e o sal,açúcar e água ,leite e achocolatado,tratando de misturas homogêneas que estão presente em nossos dias..Au acrescenta a água ao sal, açúcar,os alunos notaram que se dissolveu completamente.mostrastrando então que se tornou uma mistura uniforme com apenas uma fase,onde a mistura que consiste em dois componentes se tornou uma só solução,
Na mistura heterogêneas escolheram uma tambem ja conhecida,a água e o óleo ,sendo que nao se mistura,foi acrescentado areia ou fundo um pouco de areia dando a mistura uma fase a mais, ...antes uma fase,depois duas,,e chegando a terceira fase.ficando totalmente dividido.
Com essa aula pratica foi obtido um ótimo resultado.pois obtive um grande retorno dos alunos
Observou que alguns tem mais facilidade em aprende mais na pratica do que na teoria.tambemtivemos o conhecimento de que para eles
Uma acao pratica se torna mais interessante,abrangendo todos igualmente.Ouve um grande interesse , colaboração grande interesse, colaboração, grande entusiasmo da parte de todos os presentes mostrando mas vontade de conhecer a matéria de ciências,todos os alunos participaram e colaboraram .
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